艺术才能主要是指具备一定的艺术基础知识、技能与审美能力。任何艺术表现形式，包括但不限于美术、音乐和舞蹈等，都代表了特定的情感和思想，孩子通过艺术教育的学习，具备了艺术方面的基础知识与一定的审美能力，又通过各方面的积累成为他们身上一种由内而外的气质。

艺术才能的培养对学生的成长具有重要的作用和意义。通过系统训练提高学生对艺术的感受力、鉴赏力和创造力,可使他们完善品格,丰富感情,开拓思路。如果说，拥有一定的美术技能或者器乐特长还不是十分重要的话，那么，这种发现美，认识美，感知美的能力却是孩子今后成长生活中必不可少的。我们将从书法、美术、绘画、音乐、舞蹈、这五大艺术种类对学员进行艺术素养培训。

《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出：让每个孩子都能享有公平而有质量的美育，让他们具备满足“日益增长的美好生活需要”所必备的艺术审美素养。可见，艺术素养教育是全面推进素质教育内容中必不可少的组成部分。

现今社会竞争激烈，凡是有思想有头脑的家长，都在有意识地培养孩子综合素质，目的是为他（她）今后踏入社会拥有竞争力。艺术素养的培育，是孩子今后人生规划的基础，对于专业报考、行业选择和岗位技能都有着重要的意义。通俗地讲，无论是成为明星、艺术家，还是在领导岗位的管理才能，都与孩子从小的艺术素养培育密切相关。因此，通过优秀的艺术教育实现艺术素养的培育，就显得尤为重要！

艺术素养主要是指具备一定的艺术基础知识、技能与审美能力。任何艺术表现形式，包括但不限于美术、音乐和舞蹈等，都代表了特定的情感和思想，孩子通过艺术教育的学习，具备了艺术方面的基础知识与一定的审美能力，又通过各方面的积累成为他们身上一种由内而外的气质。

艺术素养对学生的成长具有重要的作用和意义。通过培养和提高学生对艺术的感受力、鉴赏力和创造力,可使他们完善品格,丰富感情,开拓思路。如果说，拥有一定的美术技能或者器乐特长还不是十分重要的话，那么，这种发现美，认识美，感知美的能力却是孩子今后成长生活中必不可少的。

艺术素养的内涵不等同于艺术知识和技能，它更强调通过艺术学习和活动，学生具有将艺术知识、技能、个人情感经验等综合运用于生活以及社会发展的意识和能力；形成艺术创意思维、批判性思维，能够理解艺术的人文内涵和价值，具有从社会、文化、历史等语境探索、分析和阐释艺术的能力。

海泰教育培训目前设立了舞蹈、美术和音乐等艺术培训项目，深受家长与青少年的喜欢。